RÉUSSIR ENSEMBLE,
de la maternelle au supérieur
RÉUSSIR ENSEMBLE,
de la maternelle au supérieur
RÉUSSIR ENSEMBLE,
de la maternelle au supérieur
RÉUSSIR ENSEMBLE,
de la maternelle au supérieur
RÉUSSIR ENSEMBLE,
de la maternelle au supérieur
RÉUSSIR ENSEMBLE,
de la maternelle au supérieur

Intervention auprès des élèves de seconde AGOrA

Dans le cadre du projet de la mini-entreprise et sur proposition de l’EPA, les élèves de seconde AGOrA ont bénéficié de l’intervention de Monsieur Rochet, correspond régional de l’Association Finances et Pédagogie, ce mardi 18 janvier 2022.

L’objectif de cette intervention est le bon usage de l’argent, le fonctionnement des comptes bancaires, du bitcoin, de la bourse, et les comportements à adopter en matière de consommation…

Voici ce que nous avons retenu :

Victoria : J’ai appris ce que signifie l’inflation.

Côme : J’ai retenu qu’il ne faut pas dépenser son argent sans réfléchir.

Kim : J’ai retenu que vivre dans un espace rural est moins coûteux que de vivre en ville.

Mael : J’ai appris que le trading comportait des risques. 

Grégory : J’ai appris qu’on peut reconnaitre un faux billet par le toucher et le bruit. 

Valentine : J’ai appris la différence entre la monnaie électronique et la monnaie fiduciaire.

Léopold : J’ai appris ce que voulait dire USD. (United States Dollars)


L’intervention a été intéressante et enrichissante, nous avons beaucoup appris dans le domaine de la finance et sous un angle différent

L’intervention a été intéressante et enrichissante, nous avons beaucoup appris dans le domaine de la finance et sous un angle différent.